DvM htb Aalst

𝗢𝘂𝗱-𝗹𝗲𝗲𝗿𝗹𝗶𝗻𝗴 𝗶𝗻 𝗱𝗲 𝗸𝗶𝗷𝗸𝗲𝗿

Ik ben Nada Mimosa en vorig schooljaar ben ik afgestudeerd aan DvM htb in de richting Bedrijf en organisatie. Momenteel studeer ik de professionele bachelor lerarenopleiding voor het secundair onderwijs.

Mijn onderwijsvakken zijn economie en islamitische godsdienst. Door mijn ervaringen op DvM htb is mijn interesse voor het onderwijs alleen maar gegroeid. Ook mijn interesse voor het vak economie is sterk toegenomen dankzij de leerkrachten die mij dit vak doorheen mijn schoolcarrière hebben gegeven. Hun enthousiasme en inzet hebben mij extra gemotiveerd om zelf voor dit onderwijsvak te kiezen.

Ik kijk zeker met een positief gevoel terug op mijn tijd bij DvM htb. Ik heb er veel mooie herinneringen aan overgehouden, zowel door de fijne sfeer op school, de leerkrachten als mijn klasgenoten. Vooral de band met de leerkrachten is iets dat je voor altijd meeneemt. Natuurlijk waren er soms ook moeilijke momenten, maar er was gelukkige altijd een goede balans.

De overstap naar het hoger onderwijs was in het begin even wennen, vooral omdat er veel zelfstandigheid verwacht wordt. Toch voel ik dat mijn tijd bij DvM htb mij goed heeft voorbereid op het verder studeren. Voor deze opleiding is bovendien veel inzet nodig. Het wordt soms onderschat, maar het is het zeker waard als je uiteindelijk een positieve invloed op jongeren kan hebben. Dat merk ik nu ook tijdens mijn stages, waarbij ik daadwerkelijk in contact kom met leerlingen.

Veel succes verder Nada!

Nada wou graag haar verhaal delen, maar wou liever anoniem op de foto staan.

𝗣𝗹𝗮𝗻𝗻𝗶𝗻𝗴 𝗹𝗮𝗮𝘁𝘀𝘁𝗲 𝘀𝗰𝗵𝗼𝗼𝗹𝗱𝗮𝗴𝗲𝗻

Het einde van het schooljaar komt stilletjes aan in zicht. Hier vinden jullie een handig overzicht wanneer de leerlingen op school verwacht worden.

We wensen onze leerlingen met examens heel veel succes! De leerlingen met projecten wensen we een leerrijke tijd!

De leerlingen van 3 Haar- en schoonheidsverzorging en 3 Organisatie en logistiek gingen op uitstap naar Veere en Neeltje Jans. Tijdens de lessen PAV (project algemene vakken) leerden ze meer over de grote watersnoodramp van 1953 en de deltawerken. Geslaagde dag!

Tijdens het vakoverschrijdend initiatief werkten de vakken PAV (project algemene vakken) en artistieke vorming samen in het 4de jaar arbeidsfinaliteit.

De leerlingen gingen op driedaagse uitstap naar Antwerpen en kozen in het KMSKA een schilderij dat hen aansprak. Ze deden onderzoek naar hun schilderij en in de lessen artistieke vorming maakten ze een eigen kleiwerk geïnspireerd op dit kunstwerk.

Nadien presenteerden de leerlingen hun beide kunstwerken in een verzonnen museum en kozen ze een titel voor hun eigen kleiwerk. Ze mochten voor één keer Artificiële Intelligentie (AI) gebruiken om hun werk te presenteren. 😉

De leerlingen van 5 Logistiek brachten een boeiend bezoek aan het FOD Financiën – Nationaal Museum voor Douane en Accijnzen in Antwerpen.

Tijdens deze uitstap kregen ze een unieke inkijk in de wereld van douane en accijnzen. Ze ontdekten hoe goederenstromen gecontroleerd worden, welke rol de douane speelt in internationale handel en hoe fraude en smokkel worden opgespoord. Via interactieve tentoonstellingen en praktijkvoorbeelden werd de link gelegd tussen de leerstof uit de klas en de dagelijkse realiteit van de logistieke sector. Deze ervaring gaf onze leerlingen niet alleen extra vakkennis, maar ook een beter beeld van de vele carrièremogelijkheden binnen logistiek, transport en overheidsdiensten.

Opnieuw hoog bezoek! Vandaag kregen de leerlingen van 6 Onthaal, organisatie en sales tijdens de les Nederlands meer uitleg over het graduaat Sales Support aan Odisee, gegeven door Sara De Ridder. Sara gaf de leerlingen een heel goed beeld van hoe een graduaat in zijn werk gaat en waarom dit graduaat zo’n goede match kan zijn voor onze leerlingen. Ook toonde ze concrete voorbeelden van de trajecten die enkele van haar afgestudeerde studenten hebben gevolgd. De leerlingen van 6OOS waren zeer enthousiast en hadden veel vragen. Ze gaven aan dat deze infosessie hen veel duidelijkheid heeft geboden en heel wat leerlingen zijn overtuigd van de keuze voor het graduaat. Bedankt voor de tijd en de heldere uitleg, Sara!

5 Logistiek bracht een bezoek aan Mainfreight in Zwijnaarde-Gent, waar we een boeiende inkijk kregen in de wereld van transport en logistiek. We ontdekten hoe logistieke processen in de praktijk werken en leerden meer over warehousing, transport en supply chain management. Daarnaast kregen we ook uitleg over de dode hoek bij vrachtwagens en ervaarden we zelf hoe beperkt het zicht van een chauffeur soms kan zijn. Een belangrijke en leerrijke ervaring die ons extra bewust maakt van verkeersveiligheid. Bedankt aan Mainfreight voor de warme ontvangst, de interessante uitleg en het delen van jullie expertise. Een leerrijke dag vol nieuwe inzichten!

dvmhtb

Onze doorgeefklas (ons gratis winkeltje 😉) kreeg een schenking van Barry Callebaut! We kregen enkele dozen met onder andere stylo's, schriftjes, blocnotes, ... Alle leerlingen zijn welkom om te komen shoppen voor schoolmateriaal tijdens de openingsuren (maandag en vrijdag tijdens de middagpauze). Mevr. Bollengier is onze winkelverantwoordelijke van dienst! Door materiaal te hergebruiken steunen we ook het milieu.🌏

𝗢𝘂𝗱-𝗹𝗲𝗲𝗿𝗹𝗶𝗻𝗴 𝗶𝗻 𝗱𝗲 𝗸𝗶𝗷𝗸𝗲𝗿

𝗗𝗲𝗹𝗽𝗵𝗶𝗻𝗲 𝗩𝗮𝗻 𝗩𝗮𝗲𝗿𝗲𝗻𝗯𝗲𝗿𝗴𝗵 studeerde Business en studeerde af in 2020.

Ik ben in 2020 afgestudeerd aan DvM htb, na zes jaar de richting Business te hebben gevolgd. Na mijn middelbare studies koos ik voor de bachelor Bedrijfsmanagement: Financiën en Verzekeringen aan HOGENT.
Die opleiding sloot goed aan bij mijn interesses en gaf mij de motivatie om daarna nog verder te studeren. Daarom volgde ik nadien het schakelprogramma Handelswetenschappen aan de UGent.

Momenteel zit ik in de master Handelswetenschappen, met afstudeerrichting Finance en Risk Management. De vakken in het eerste semester werden in het Engels gegeven, wat voor mij een interessante en leerrijke ervaring was.
Daarnaast loop ik momenteel stage in een verzekeringskantoor in Gent, op de afdeling Finance.

Volgend jaar wil ik graag nog een educatieve master volgen, met als doel om later economie te geven in de tweede en derde graad van het middelbaar onderwijs.

Mijn tijd op DvM htb heb ik altijd als heel positief ervaren. Het was een school waar ik mij goed voelde en waar de leerkrachten mij ondersteunden. De richting Business gaf mij een stevige basis voor mijn verdere studies, zeker op het vlak van economie.

Voor leerlingen die nog niet precies weten welke richting ze later uit willen, wil ik vooral meegeven dat het normaal is. Je hoeft nog niet alles perfect te weten wanneer je afstudeert.

Door te studeren, ervaring op te doen en jezelf beter te leren kennen, wordt vanzelf duidelijk waar je interesses en talenten liggen.